Aller au contenu principal
سياسة
اقتصاد
ثقافة
رياضة
فن
تكنولوجيا
علوم
مدونات
ميدان
البرامج
حوارية
استقصائية
وثائقية
أخرى
متوقفة
المزيد
تغطيات
أسلوب حياة
صحة
مقالات
مرأة
منوعات
القدس
حريات
بالصور
كاريكاتير
الموسوعة
البث الحي
تعلم العربية
Apprendre l’arabe
Toggle navigation
Main navigation
لغة الإعلام
Langue des médias
المبتدئ الأدنى
Débutant 1
المبتدئ الأعلى
Débutant 2
المتوسط الأدنى
Intermédiaire 1
المتوسط الأعلى
Intermédiaire 2
المتقدم
Avancé
لغة عامة
Langue générale
المبتدئ الأدنى
Débutant 1
المبتدئ الأعلى
Débutant 2
المتوسط الأدنى
Intermédiaire 1
المتوسط الأعلى
Intermédiaire 2
المتقدم
Avancé
مجتمعنا
Notre communauté
فيديوهات
Vidéos
مدوّنات
Blogs
أسئلة وأجوبة
Questions et réponses
اختر لغة الواجهة
Langue d’interface
EN
FR
TR
سل الأستاذ
اريد تشكل هذا النص
الشريف محمد بن علي الحسني
أحيانا، قد نحتاج كمدرسين أو أولياء أمور، لتشكيل نصوص عربية قد تبلغ من الطول ما يجعل هذه العملية صعبة و مرهقة، و تستهلك الكثير من الوقت، لذلك سيكون من المفيد و نحن في عصر التقنية و الاستعانة بمنتجاتها لتسهيل العديد من أمور حياتنا اليومية، التوسل إلى برامج معلوماتية و خوارزميات تنوب عنا في تشكيل النصوص ...
ما هو المصدر من (قرّر , وَثِقَ , وَثُقَ ,أصاب ) ؟
كنت اود السؤال عن اقسام الكلمة وهى اسم و فعل وحرف وهل بالفعل قام الخوارزمى بتقسيم الكلمة لاربعة اقسام و ان كان صحيحا فما هى؟
أنا طليبة في جامعة في Milano
أنا سئل لك "هل استراتيجيا لقراءة بدون حركة؟
وشكرا
ما هو اسم الفاعل و الاسم المفعول و المصدر ل (تطاول , دارى , كابر , ادّعى , انكشف , أبدى)؟
ايهما اصح قولاً
أن للعراقِ دوراً كبيراً
أم أن للعراقِ دورٌ كبيرٌ
ما هو اعراب الجملة التالية
وقفتْ القافلةُ جانبَ النهرِ !!!؟
اهلاً
یا استاذ، ما هو معنی
"لمی جسدکک"
اهلاً
یا استاذ، ما هو معنی
"لمی جسدکک"
Pagination
Première page
« First
Page précédente
‹‹
Page
17
Page
18
Page courante
19
Page
20
Page
21
Page
22
Page suivante
››
Dernière page
Last »
مختارات
Selections
أهْلًا بِكَ فِي مَطْعَمِ بَيْرُوت
Bienvenue au Restaurant Beyrouth !
مَنْ أنتَ؟
Qui es - tu?
تَشَرَّفْنَا
Enchanté
سِلْسِلَةُ مَبادِئ نَحْوِيَّة